數(shù)字推動變革,教育引領未來。2月13日,由教育部和中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會共同主辦的世界數(shù)字教育大會在北京拉開帷幕。數(shù)字化教育裝備應用展示是本次大會的一項配套活動,活動展出的一大批“硬科技”吸引了參會者的目光。數(shù)字技術發(fā)展如何塑造教學新形態(tài)?在數(shù)字化教育裝備應用展示區(qū),戴上智能頭盔或眼鏡,操作手柄,就可以靈活拆取、檢測復雜的機器零部件,利用混合現(xiàn)實頭盔和虛仿一體機,學習者輕松地將實驗實訓課堂“搬”到了現(xiàn)場。
一名與會媒體記者(左)在體驗混合現(xiàn)實頭盔一名與會媒體記者(左)在體驗混合現(xiàn)實頭盔
現(xiàn)場工作人員正在演示“虛仿一體機”
展廳另一側,十幾秒的時間內(nèi),智能評卷分析系統(tǒng)就快速完成了作文試卷的評測,從主題、語言、篇章結構等多方面考核了作文質量,并生成了個性化批改評語,構建了答題者知識圖譜。
智能評卷分析系統(tǒng)評測學生作文
“雙減”政策實施以來,教育生態(tài)發(fā)生轉變,美育、體育、勞動教育等素質教育課程越來越受到重視,如何在偏遠山區(qū)和鄉(xiāng)村學校開齊開足開好素質教育課?新的數(shù)字化裝備帶來了無限可能。依托5G低時延、高速率、廣覆蓋的特性,5G智慧體育可實時捕捉學生體育動作,無需教師親身指導,學習者只需自主完成教學動作,AI大數(shù)據(jù)就能實時分析生成報告和改進建議,實現(xiàn)個性化因材施教,相關應用已經(jīng)服務超萬所學校。
5G智慧體育捕捉學習者動態(tài)
魚骨骼走向清晰可見,土星環(huán)系統(tǒng)震撼人心……3D實驗模擬艙對接課程標準,內(nèi)置了大量宇宙生命科學資源及實驗資源等,不僅能應用到物理、化學等多個科目,還能應用于青少年科普教育,幫助學生探究宇宙天體、自然生物的魅力。
3D實驗模擬艙展示課程內(nèi)容
另外,展覽現(xiàn)場還充分展示了多項具有前瞻性、時代性、創(chuàng)新性的數(shù)字化教學裝備和應用解決方案,體現(xiàn)了我國數(shù)字化教育裝備應用的先進水平、引領地位和未來趨勢。亮眼的教育裝備是中國教育數(shù)字化的一個縮影。記者從教育部了解到,融合AI、3D、VR等前沿科技服務的中小學實驗教學已輻射全國31個省份,應用的學校超過2萬所,使用師生近50萬人,產(chǎn)生教學應用案例3000余個;在鄉(xiāng)村教育方面,數(shù)字支教系統(tǒng)已在全國10個省份的30余個鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣開展應用。
國家中小學智慧教育平臺
黨的二十大報告指出:“推進教育數(shù)字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。”一系列數(shù)字化裝備和平臺的研發(fā)與應用,助力學科教育和素質教育的創(chuàng)新性變革,豐富了教學場景和教學手段,塑造了教育教學評價的新模式,為課堂插上了想象的翅膀,也為教育普惠均衡貢獻數(shù)字科技的力量。數(shù)字技術不斷與教育教學深度融合,不斷匯聚的優(yōu)質教育資源,不斷提升的教書育人效率,必將為中國教育高質量發(fā)展拓寬路徑,讓教育變革更加惠及萬千學子,成就其廣闊人生和美好未來。來源:學習強國發(fā)布:中國經(jīng)貿(mào)融媒體中心責編:明 德
一名與會媒體記者(左)在體驗混合現(xiàn)實頭盔一名與會媒體記者(左)在體驗混合現(xiàn)實頭盔
現(xiàn)場工作人員正在演示“虛仿一體機”展廳另一側,十幾秒的時間內(nèi),智能評卷分析系統(tǒng)就快速完成了作文試卷的評測,從主題、語言、篇章結構等多方面考核了作文質量,并生成了個性化批改評語,構建了答題者知識圖譜。
智能評卷分析系統(tǒng)評測學生作文“雙減”政策實施以來,教育生態(tài)發(fā)生轉變,美育、體育、勞動教育等素質教育課程越來越受到重視,如何在偏遠山區(qū)和鄉(xiāng)村學校開齊開足開好素質教育課?新的數(shù)字化裝備帶來了無限可能。依托5G低時延、高速率、廣覆蓋的特性,5G智慧體育可實時捕捉學生體育動作,無需教師親身指導,學習者只需自主完成教學動作,AI大數(shù)據(jù)就能實時分析生成報告和改進建議,實現(xiàn)個性化因材施教,相關應用已經(jīng)服務超萬所學校。
5G智慧體育捕捉學習者動態(tài)魚骨骼走向清晰可見,土星環(huán)系統(tǒng)震撼人心……3D實驗模擬艙對接課程標準,內(nèi)置了大量宇宙生命科學資源及實驗資源等,不僅能應用到物理、化學等多個科目,還能應用于青少年科普教育,幫助學生探究宇宙天體、自然生物的魅力。
3D實驗模擬艙展示課程內(nèi)容另外,展覽現(xiàn)場還充分展示了多項具有前瞻性、時代性、創(chuàng)新性的數(shù)字化教學裝備和應用解決方案,體現(xiàn)了我國數(shù)字化教育裝備應用的先進水平、引領地位和未來趨勢。亮眼的教育裝備是中國教育數(shù)字化的一個縮影。記者從教育部了解到,融合AI、3D、VR等前沿科技服務的中小學實驗教學已輻射全國31個省份,應用的學校超過2萬所,使用師生近50萬人,產(chǎn)生教學應用案例3000余個;在鄉(xiāng)村教育方面,數(shù)字支教系統(tǒng)已在全國10個省份的30余個鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣開展應用。
國家中小學智慧教育平臺黨的二十大報告指出:“推進教育數(shù)字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。”一系列數(shù)字化裝備和平臺的研發(fā)與應用,助力學科教育和素質教育的創(chuàng)新性變革,豐富了教學場景和教學手段,塑造了教育教學評價的新模式,為課堂插上了想象的翅膀,也為教育普惠均衡貢獻數(shù)字科技的力量。數(shù)字技術不斷與教育教學深度融合,不斷匯聚的優(yōu)質教育資源,不斷提升的教書育人效率,必將為中國教育高質量發(fā)展拓寬路徑,讓教育變革更加惠及萬千學子,成就其廣闊人生和美好未來。來源:學習強國發(fā)布:中國經(jīng)貿(mào)融媒體中心責編:明 德


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