
銀行從業(yè)24年持續(xù)學(xué)習(xí)和思考的成果。
研究、學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐。
2.1985年教育部高考升學(xué)專業(yè)介紹提到:有學(xué)生認(rèn)為學(xué)財(cái)經(jīng)“不吃香”“沒(méi)出息”……他們對(duì)財(cái)經(jīng)干部是掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈工作的意義沒(méi)有認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不夠。

我們的孩子們必須去鉆研工業(yè)和事商業(yè),這樣他們的孩子們就可能去鉆研藝術(shù)和文學(xué)。