蘇州，是白居易夢中的花橋水閣頭，李白耳畔的菱歌清唱、葉圣陶童年的園林，千百年來使無數(shù)文人墨客為之傾倒。

在這座古樸風(fēng)韻的江南水鄉(xiāng)中，坐落著中國最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)——蘇州大學(xué)（后簡稱：蘇大）。這所高校的起源可以追溯到1900年，在這里不僅誕生了*個文學(xué)士學(xué)位、*批化學(xué)碩士，還成立了亞洲*所比較法學(xué)院。

其實，蘇大有的不只有美景和歷史，少為人知的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化之強。近五年，蘇大新培育科技成果轉(zhuǎn)化企業(yè)85家，另有蘇州方昇光電和江蘇匯博機器人兩家科技成果轉(zhuǎn)化企業(yè)在新三板上市。

始于顏值，忠于實力。蘇大是如何一步步成為創(chuàng)新黑馬的？

#01

引入人才，更培養(yǎng)人才

蘇州大學(xué)的前身為創(chuàng)辦于1900年的東吳大學(xué)，這是一所由美國監(jiān)理會創(chuàng)辦的一所教會大學(xué)?；谶@一歷史因素，如今蘇州大學(xué)的校訓(xùn)也有中英兩版，分別是“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”和“Unto a full grown man”。

但無論是哪種語言，我們可以看出蘇大對人才教育的重視，這一觀念自然也延續(xù)到了成果轉(zhuǎn)化工作中。一方面，蘇大重視創(chuàng)新人才，另一方面，蘇大也沒有松懈對技術(shù)轉(zhuǎn)移人才的培養(yǎng)。

■蘇大之大，在于大師

俗話說名師出高徒，蘇大的師資力量不容小覷。截至2023年11月，蘇大現(xiàn)任師資隊伍中包括10位兩院院士、8位發(fā)達(dá)國家院士，以及1位獲得諾貝爾獎獲得者。

為了引進(jìn)高層次人才，蘇大開出了豐厚的福利待遇。據(jù)2023年7月蘇大官網(wǎng)顯示，為引入特聘教授、拔尖人才，蘇大除了解決科研經(jīng)費、生活經(jīng)費等“常規(guī)操作”以外，還將給予人才不低于450萬的個人補貼，總金額超千萬。因此，蘇大也被外界稱為“人才挖掘機”。

▲蘇大人才引入政策（圖源：蘇州大學(xué)）

此外，蘇州大學(xué)推行"學(xué)術(shù)大師 + 創(chuàng)新團隊"的培育模式，由領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜組建創(chuàng)新團隊，賦予*人才更大的人、財、物支配權(quán)和技術(shù)路線決策權(quán)。

然而對人才的吸引并不能僅靠外部條件。蘇大從始至終都非常重視學(xué)科發(fā)展，成立了蘇州大學(xué)現(xiàn)代絲綢國家工程實驗室、蘇州大學(xué)放射醫(yī)學(xué)與輻射防護(hù)國家重點實驗室、蘇州納米科技協(xié)同創(chuàng)新中心等一大批*學(xué)科平臺，極大程度的豐富了蘇大的學(xué)科門類。呈量級增長的科研實力，才是吸引人才的最終秘訣。

2007年以來，蘇大在人才引進(jìn)方面累計投入7億多元，共引進(jìn)特聘教授139位，其中80%直接來自海外，組建成立了20余個創(chuàng)新團隊。

大批優(yōu)秀人才的引入，造就了蘇大雄厚的師資力量，蘇大學(xué)子也因此更易接觸到最*、最前沿的科研成果以及研究方向。就如在諾貝爾物理學(xué)獎獲得者邁克爾·科斯特利茨教授的帶領(lǐng)下，蘇大物理學(xué)博士后科研流動站多名研究生先后在Phy.Rev.Lett.、Nat. Commun.、Adv. Mater.等著名期刊上以*作者、*單位發(fā)表一區(qū)和二區(qū)SCI論文100余篇，創(chuàng)造了不俗的科研成就。

除了在學(xué)生教育層面，優(yōu)秀師資力量也會帶動整體師資隊伍的進(jìn)步。對于很多高水平科研人員而言，學(xué)術(shù)研究已經(jīng)融入日常生活之中，而他們對學(xué)術(shù)科研的熱愛也將影響到高校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，以及學(xué)術(shù)環(huán)境，帶動整體師資力量提上，形成良性循環(huán)。

■蘇大之新，在于創(chuàng)新人才

引入高水平師資力量僅是蘇大培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一部分。蘇大還通過“平臺-保障-文化”三位一體的教學(xué)體系，強調(diào)交叉人才的培養(yǎng)。首先，蘇大舍棄了傳統(tǒng)的專業(yè)學(xué)分認(rèn)證體系，試行跨學(xué)科、自定義輔修學(xué)習(xí)機制，讓學(xué)分認(rèn)定制度更為靈活。

此外，在人工智能、智能制造、大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)新工科領(lǐng)域，蘇大率先開展交叉學(xué)科實驗班。在蘇大，高考分?jǐn)?shù)并不是*標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)校后，蘇大會通過校內(nèi)二次選拔的方式，擇優(yōu)選擇創(chuàng)新人才，并進(jìn)入交叉學(xué)科實驗班學(xué)習(xí)。進(jìn)入實驗班的學(xué)生采用的培養(yǎng)方案有別于傳統(tǒng)普通本科教育，而是加重了研究平臺、實踐實習(xí)基地等實踐方面的比重，做到學(xué)以致“用”。

在蘇大開放、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)環(huán)境之下，擁有123年歷史的蘇大走出了許德珩、周谷城、費孝通、雷潔瓊、孫起孟、李政道、查良鏞等多位著名學(xué)者和知名人士。

■蘇大之專業(yè)，在于產(chǎn)業(yè)人才

然而科研成果轉(zhuǎn)化，不但需要優(yōu)秀的科研成果，還需要懂技術(shù)，熟市場的人才引領(lǐng)轉(zhuǎn)化。為此，蘇大繼教院專門開設(shè)了產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院，培養(yǎng)熟悉產(chǎn)業(yè)，又了解技術(shù)的市場人才。

此外，蘇州大學(xué)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心利用“校地”合作優(yōu)勢，多次邀請活躍市場的技術(shù)經(jīng)理人們進(jìn)校交流。一方面，通過這一機會能向外界傳遞蘇州大學(xué)在產(chǎn)學(xué)研合作方面的具體工作，包括高校與企業(yè)合作的契合點、合作模式等，加深產(chǎn)業(yè)界對蘇大轉(zhuǎn)化的認(rèn)知；另一方面也能提高蘇大內(nèi)部技術(shù)專業(yè)人員對市場的了解，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

#02

政策引領(lǐng)，打造適宜落地的“土壤”

如果說人才實力為蘇大成果轉(zhuǎn)化打下了良好的基礎(chǔ)，那么政策的引導(dǎo)則讓其如虎添翼。對于即將進(jìn)行轉(zhuǎn)化的科研人員，蘇大設(shè)立靈活的評價體系，改變績效考核模式，讓其能夠潛心科研。而對于正在轉(zhuǎn)化的科研人員，蘇大又通過激勵政策，鼓勵其進(jìn)行嘗試。

■論文不再是考核的*標(biāo)準(zhǔn)

對于很多科研人而言，高影響因子的論文數(shù)量會與其學(xué)術(shù)水平直接掛鉤。而蘇大正在從校內(nèi)出發(fā)，打破這一刻板印象。

在2020年，蘇大發(fā)布了《蘇州大學(xué)關(guān)于樹立正確科研評價導(dǎo)向的意見》。其中明確指出：強化代表作同行評議，不把代表作的數(shù)量多少、影響因子高低作為量化考核評價指標(biāo)。

在蘇大，績效考核評定中對專利質(zhì)量和轉(zhuǎn)化運用的重視程度遠(yuǎn)高于論文發(fā)表數(shù)量與價值。對于專利質(zhì)量，蘇大也有一套完整的評定體系，從新技術(shù)、新方法、成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用情況及其在解決經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)鍵問題等九大方向進(jìn)行評估。號召科研人員從社會需求出發(fā)，進(jìn)行科研。這一做法能從源頭減少“沉睡專利”的出現(xiàn)，提高科研人員專利價值水平。

由于不同方向科研、轉(zhuǎn)化時長各有不同。蘇大專門采用了長效評價機制。即根據(jù)科研項目類型、轉(zhuǎn)化依托平臺、技術(shù)難度等方面入手，為不同的項目“個性化”設(shè)置評價周期，并有意識的縮短評價流程，盡可能做到多元化客觀評定。

這樣靈活的評價方式，更有利于科研人員進(jìn)行實質(zhì)性的轉(zhuǎn)化科研，減少冗雜的流程，為科研人員創(chuàng)造了一片更適合科研成果落地的“土壤”。

同時，蘇大并沒有一刀切號召轉(zhuǎn)化。在支持科研轉(zhuǎn)化之余，蘇大也鼓勵基礎(chǔ)科研發(fā)展，個性化的評定標(biāo)準(zhǔn)使不同類型的科研人員都能找到適合自己的科研之路。

■激發(fā)轉(zhuǎn)化熱情，從兩端做起

對于正在進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化的科研人員，蘇大設(shè)立了“誘人”的鼓勵政策：對獲得國家科學(xué)技術(shù)獎的重大基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新成果，成果完成團隊可享有該成果轉(zhuǎn)讓100%收益。

高額度的收益，更容易激發(fā)科研人員的“主人翁”意識，進(jìn)而激發(fā)轉(zhuǎn)化熱情。

除了真金白銀的獎勵以外，蘇大還轉(zhuǎn)門轉(zhuǎn)化人才設(shè)立了晉升渠道，單列“應(yīng)用推廣型崗位”。這一崗位的申報不設(shè)置職務(wù)高低限制，只重點考察應(yīng)聘人員的實際水平和發(fā)展?jié)摿εc崗位的匹配度，為技術(shù)人才打通晉升空間。

然而，技術(shù)轉(zhuǎn)移人員的積極性也將影響轉(zhuǎn)移效率。對此，蘇大技術(shù)轉(zhuǎn)移人員采用均采用企業(yè)化聘用的用人模式，減少技術(shù)轉(zhuǎn)移人員對高校的依賴性。但為鼓勵其主動提高轉(zhuǎn)化能力，對于轉(zhuǎn)化成績突出的工作人員，鼓勵其參加學(xué)校事業(yè)單位招聘，并予以優(yōu)先錄用。據(jù)悉，目前已有兩位轉(zhuǎn)移中心企業(yè)員工成功應(yīng)聘成為蘇州大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究部的科研管理干部。

另外，技術(shù)轉(zhuǎn)移人員的薪酬體系采用多勞多得的“低底薪+高績效”的模式。但績效獎勵卻格外誘人：在蘇大，科技成果成功完成轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化（經(jīng)技術(shù)合同認(rèn)定登記并全額到款）后，所得凈收益的 80%獎勵給科技成果完成人，10%作為中介費，10%作為學(xué)校的收益?！熬幹?績效”的雙重獎勵，減少了蘇大技術(shù)轉(zhuǎn)移工作人員的后顧之憂。

在政策的加持下，蘇大近年來專利轉(zhuǎn)讓和許可轉(zhuǎn)化數(shù)量開始快速提升：2015年僅29項，到2019年全年已達(dá)176項，轉(zhuǎn)讓比例占學(xué)校當(dāng)年授權(quán)專利的15%以上。

#03

散是滿天星，聚是“蘇大強”

由于歷史因素，蘇州總被戲稱是“散裝城市”。但隨著城市協(xié)同發(fā)展的進(jìn)一步深化，蘇州也呈現(xiàn)出“分是十三星，聚是蘇大強”的趨勢。而這股合作之風(fēng)自然也吹到了蘇大。

■與科研優(yōu)勢合作，提高創(chuàng)新能力

科研創(chuàng)新能力自然是轉(zhuǎn)化成功與否的*標(biāo)準(zhǔn)。為提高創(chuàng)新能力，除了自身進(jìn)行改革以外，蘇大還從外部積極的汲取能量。

在2013年，蘇大宣布與中國科學(xué)院蘇州納米技術(shù)與納米仿生研究所共建納米材料界面科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)實驗室。實驗室聚焦納米材料與技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新科研。納米材料的運用與研究在能源環(huán)境、生命健康等領(lǐng)域起到重要作用。與中科院納米研究所的合作，有利于蘇大在材料領(lǐng)域進(jìn)一步提高科研能力，推動原始創(chuàng)新。

2023年，Nature雜志《自然指數(shù)：納米科學(xué)與技術(shù)》?？浴疤K州大學(xué)開創(chuàng)性納米研究為全球性挑戰(zhàn)提供解決方案”為題，報道了蘇大在納米科技領(lǐng)域取得的重大標(biāo)志性科研成果。這足以證明蘇大在納米領(lǐng)域的實力正在穩(wěn)步上升。

▲報道截圖（圖源：蘇州大學(xué)新聞網(wǎng)）

無獨有偶，在2012年，蘇州大學(xué)與加拿大西安大略大學(xué)共同成立了蘇州大學(xué)-西安大略大學(xué)同步輻射聯(lián)合研究中心。該中心的成立，不僅完善和發(fā)展我國大型同步輻射科學(xué)裝置，同時也為蘇大同步輻射人才培養(yǎng)和跨學(xué)科交叉研究提供了科研平臺。

在2020年，該中心與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)國家同步輻射實驗室合作共建的“軟X射線能源材料原位分析線站”——這也是我國首條大學(xué)牽頭與光源共建的同步輻射線站，也成為了高校與科研院所深度合作的典范。

此外，在醫(yī)療、化學(xué)、工業(yè)等眾多領(lǐng)域，蘇大通過合作力量不斷登高，立于我國高?？蒲械那傲小?/p>

■發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟，深度綁定市場

蘇州作為國內(nèi)工業(yè)體系最全的城市之一，獨具產(chǎn)業(yè)規(guī)模優(yōu)勢和集群優(yōu)勢，然而“大而不強”的特點仍困擾其發(fā)展。而蘇大的創(chuàng)新實力正好補齊了蘇州創(chuàng)新能力相對不足的短板。

因此，除了與科研院所合作以外，蘇大還以自身為中心，發(fā)揮“校地企”優(yōu)勢建起了“朋友圈”。

在地方層面，蘇大貫徹“一院一市一基地”模式，即一個學(xué)院與一個城市共建一個產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究基地。在和江蘇各大城市的深度合作下，蘇大先后與張家港、南通、蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州高新區(qū)等地方政府共建了6個產(chǎn)業(yè)研究院。

在企業(yè)端，蘇大則實現(xiàn)“一團隊一企業(yè)一平臺”模式，即一個科研團隊與一個龍頭企業(yè)共建一個科研平臺。截至2023年，蘇大已和阿特斯光伏、科沃斯機器人在內(nèi)的130余家龍頭企業(yè)共建了校企合作科研平臺。

與企業(yè)的緊密合作，使得蘇大科研團隊能夠“點對點”滿足企業(yè)需求，實現(xiàn)科研項目的“訂單式研發(fā)”。這樣的方式大幅提高了蘇大的轉(zhuǎn)化效率，同時也“定制化”解決了企業(yè)的技術(shù)難題，目前已有3家企業(yè)在與蘇大的合作中，累計投資超千萬元。

除了校、企、地三者之間的官方合作以外，蘇大科研人員還能以個體方式參與到合作中。蘇大允許科研人員直接至企業(yè)兼職，指導(dǎo)企業(yè)科研、生產(chǎn)，同時也接收企業(yè)在職科研人員進(jìn)行有效的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。將合作伙伴處成“校友”，進(jìn)一步加深了三者之間的聯(lián)系。

無論是與科研院校深度綁定，還是“校地企”合作，都加速了蘇大科研與外界之間的交流，同時提高了科研成果在轉(zhuǎn)化過程中的抗風(fēng)險能力，實現(xiàn)共贏。

#04

是魚米之鄉(xiāng)，更是創(chuàng)新之城

山川巨麗，風(fēng)土清嘉，江南之奧壤也。如今的蘇州不再只是魚米之鄉(xiāng)，更是一座創(chuàng)新之城。蘇大屹立其中，受其滋養(yǎng)，反哺之私。

在2020年《自然》發(fā)布的自然指數(shù)報告中，蘇州大學(xué)被譽為近年來"全球上升最快的高校"?；蛟S正是廣納人才、開放合作的辦學(xué)思維，讓蘇大走出了一條“和而不同"的高校創(chuàng)新之路。如今，蘇大創(chuàng)新轉(zhuǎn)化已漸入佳境，集合作之力，定能扶搖直上。