導讀：今年的政府工作報告在談到2022年任務(wù)時指出，要推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，分類建設(shè)一流大學和一流學科，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。 本文作者從自身經(jīng)歷出發(fā)，揭開了生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)問題，并提出了自己的建議。

【文/觀察者網(wǎng)專欄作者 徐實】

最近幾年，中國的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進入了迅猛發(fā)展的時期。根據(jù)德勤中國生命科學與醫(yī)療行業(yè)團隊發(fā)布的白皮書，在政府的大力支持及倡導下，中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園于2020年的產(chǎn)值規(guī)模突破2.5萬億元人民幣，而預計到2025年的總產(chǎn)值將達到5.84萬億元人民幣。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展，必然帶動就業(yè)，于是各企業(yè)心照不宣地將招募人才當做頭等大事。

近兩年里，我就沒見哪家生物醫(yī)藥企業(yè)說過“招人不困難”這樣的話。說到招募人才，各企業(yè)的表示無非是“比較困難”、“很困難”或“非常困難”。真正難以填滿的是需要專業(yè)技術(shù)背景的崗位，我在上海開公司的中國科大師兄有這樣的感慨：放個行政崗位出來，一天能收百八十份簡歷，實在看不過來；而放個研發(fā)崗位出來，一連幾個星期都看不到合意的候選人。

其實上海已經(jīng)是中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的人才中心了，上海尚且如此，其他區(qū)位弱一些的城市可想而知?！扒к姴灰椎?，一將更難求”是中國生物醫(yī)藥企業(yè)普遍面臨的問題。人才供給已經(jīng)成為企業(yè)增加研發(fā)實力的瓶頸，乃至行業(yè)發(fā)展的限制性因素。這種現(xiàn)象的成因，以及解決之道，是本文重點探討的內(nèi)容。

生物醫(yī)藥企業(yè)所需的技術(shù)人才，來源主要有兩個方向：1. 業(yè)內(nèi)企業(yè)前些年從內(nèi)部培養(yǎng)的人才，算是產(chǎn)業(yè)積淀出來的“生力軍”；2. 從高校和研究機構(gòu)畢業(yè)的研究生，可視為“新生代”。當前問題的實質(zhì)是，“生力軍”在絕對數(shù)量上“不夠用”；而“新生代”的絕對數(shù)量雖然不少，但很大一部分在質(zhì)量上“不堪用”。

“生力軍”的顯著優(yōu)勢在于，這些人才經(jīng)歷過工業(yè)體系的培養(yǎng)，知道企業(yè)對具體職位的期待是什么，可謂“召之能來，來之能戰(zhàn)”。然而，中國的生物醫(yī)藥企業(yè)從仿制藥向創(chuàng)新藥轉(zhuǎn)型，也就是最近5、6年的事情。受先前產(chǎn)業(yè)規(guī)模所限，企業(yè)的人才儲備相當單薄。即使是恒瑞、百濟神州這些國內(nèi)一流的生物醫(yī)藥企業(yè)，其研發(fā)團隊的規(guī)模也遠低于基因泰克、BMS、輝瑞等有世界影響力的生物醫(yī)藥企業(yè)；至于科倫藥業(yè)、齊魯藥業(yè)等位居第二梯隊的生物醫(yī)藥企業(yè)，其創(chuàng)新藥研發(fā)部門只能算剛剛成軍，尚在培養(yǎng)成建制的戰(zhàn)斗力。

總之，國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)前些年從內(nèi)部培養(yǎng)的人才太少，而生物醫(yī)藥領(lǐng)域的“海歸”高端人才，每年有個千把人就不錯了；二者加在一起，依然無法滿足整個產(chǎn)業(yè)對技術(shù)人才的需求。

于是，近幾年中國生物醫(yī)藥企業(yè)之間普遍展開“互挖墻腳大戰(zhàn)”——各企業(yè)為了短期內(nèi)充實自己的研發(fā)團隊，不惜代價去挖其他企業(yè)的技術(shù)人才。愈演愈烈的“互挖墻腳大戰(zhàn)”，使得行業(yè)獵頭賺得盆滿缽滿，但是也滋生了業(yè)內(nèi)的浮躁風氣。某些動機不純的人，與獵頭私下聯(lián)手，借著行業(yè)崛起際遇開展“自我炒作”。

在招募技術(shù)人才的過程中，我就多次見過這樣的案例——某人2年之內(nèi)連續(xù)換了3份工作，但任職的這幾家企業(yè)其實在業(yè)內(nèi)表現(xiàn)還不錯。這就說明，此人連續(xù)跳槽并不是因為企業(yè)出了問題或項目開展不下去，而僅僅是因為他想通過跳槽獲得更高的職位和薪酬。

而獵頭樂于幫他折騰的原因是，通過獵頭的運作每跳槽一次，獵頭就從用人單位多收一份傭金。獵頭可以一魚兩吃、一魚三吃，不亦樂乎。這類頻繁跳槽的“職場老油條”，根本不在乎在某個職位上能夠做出什么成績，對企業(yè)毫無忠誠度可言，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展更不會有益處。企業(yè)若想招募能做實事的人才，還是避開他們?yōu)楹谩?

“互挖墻腳大戰(zhàn)”使得生物醫(yī)藥行業(yè)的薪酬成了“玄學”。放在5年前，生物醫(yī)藥行業(yè)的薪酬水平一度比較清晰，企業(yè)約定俗成，有某種學歷加幾年經(jīng)驗的人才，大致應(yīng)該給什么樣的薪酬。但是現(xiàn)在就真不好說了——頻繁跳槽已將某些人的身價炒得過火，甚至超過了美國同等職位能夠得到的薪酬?？陀^地說，這不是什么健康的現(xiàn)象，只不過便宜了個別“職場老油條”罷了。

“互挖墻腳大戰(zhàn)”是“生力軍”不足導致的企業(yè)短期行為，揚湯止沸未必能解決實質(zhì)性問題。善于解決實際問題的優(yōu)秀技術(shù)人才，絕不是自我炒作的產(chǎn)物，而是在完成具體項目的過程中鍛煉出來的。即使企業(yè)能夠從外部挖到些人才，但是如果不注意從內(nèi)部培養(yǎng)人才，將來仍會面臨人才斷檔的問題。但凡不正常的事情，都不會太長久。隨著中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，沉淀下來的產(chǎn)業(yè)人才儲備會逐漸增加，“互挖墻腳大戰(zhàn)”的狀況有望逐漸得到緩解。

有著現(xiàn)成產(chǎn)業(yè)界經(jīng)驗的“生力軍”絕對數(shù)量不足，緣于中國生物醫(yī)藥企業(yè)前些年底子太薄，這個問題客觀上需要時間來解決。從高校和研究機構(gòu)畢業(yè)的研究生形成的“新生代”，絕對數(shù)量其實不少，卻仍然無法滿足產(chǎn)業(yè)界的需求。當下就存在這樣一種“冰火兩重天”的奇觀：

一方面，相當一部分高學歷畢業(yè)生很難在企業(yè)找到工作，甚至淪落到競聘中學教師職位的地步。走投無路之輩埋怨生物醫(yī)學相關(guān)專業(yè)是“天坑”，希望后輩們千萬別進來。

另一方面，生物醫(yī)藥企業(yè)求賢若渴，即使有充足的預算、提供體面的薪酬，也難以招募到合格的“新生代”充實研發(fā)團隊。

醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者賀照人根據(jù)我國教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在知乎上發(fā)布了這樣一張統(tǒng)計表。

由該表格可以直觀地看到，中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的投資規(guī)模呈現(xiàn)井噴式增長，十幾年間飛越了兩個數(shù)量級；而相關(guān)專業(yè)的博士畢業(yè)數(shù)量只有緩慢的增長，用十幾年的光景尚未翻倍。產(chǎn)業(yè)騰飛帶來了豐富的就業(yè)機會，近年的畢業(yè)生應(yīng)該算是趕上了最好的時代，但為什么還會出現(xiàn)找工作困難的情況呢？

真實原因可謂非常殘忍：我國許多高校存在學術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)需求完全脫節(jié)的狀況。

站在生物醫(yī)藥企業(yè)的視角上看，在所謂“純學術(shù)”環(huán)境下畢業(yè)的許多研究生，不具備起碼的勞動能力，如同“廢物點心”。許多高校在教學和科研的根本導向上存在嚴重問題，不僅給國家造成了巨大的資源浪費，還讓畢業(yè)生承受就業(yè)困難的不必要的痛苦。這些高校的管理者們，思想僵化卻好大喜功，假裝清高而鄙視應(yīng)用研究，長期熱衷于“國際化綜合性大學”等虛名，忽略了高校推動技術(shù)創(chuàng)新的實事。他們制訂的科研考評標準，糾結(jié)于論文的影響因子，卻不在乎科研成果在產(chǎn)業(yè)界的實際應(yīng)用?！俺鹾眉氀瑢m中多餓死”，由他們主導的高校教學和科研，自然不會以產(chǎn)業(yè)界的實際需求為導向。

我在國內(nèi)接觸到的生物專業(yè)的高校教授，多數(shù)缺乏對生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的粗淺了解，在產(chǎn)業(yè)界的人脈和影響力趨近于零。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。為師者自己的眼界都很狹隘，又如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生呢？哪怕“雙一流”高校也有許多慘不忍睹的畢業(yè)生：由于導師平日里只催實驗、沒有在思想上指導他們，導致他們的視野極為狹窄，除了研究生期間直接參與的項目以外，對于生物醫(yī)藥的其他領(lǐng)域沒有任何了解，對于產(chǎn)業(yè)界更是兩眼一抹黑。

然而，高校在教學和科研上的錯誤導向，卻使得許多畢業(yè)生產(chǎn)生了這樣的幻覺——只要能完成導師布置的科研任務(wù)、順利拿到學位，我就算是“人才”了，能夠自然而然地勝任未來的工作，從此過上薪酬豐厚、高枕無憂的生活。

不得不說，這種幻覺害人不淺。它使得許多高校研究生心生惰性，完全想不到在完成科研任務(wù)之余拓展眼界、自我完善。盡管他們以“人才”自居，但是在用人單位看來，他們既缺乏堅實的知識基礎(chǔ)，又缺乏必要的溝通能力，無法勝任實際工作。頂著“雙一流”高校名頭的博士，竟也免不了這類毛病。在此分享幾個親身經(jīng)歷的案例。

博士A：

此君在面試中只是被動地回答問題，除此之外懶得開口，完全沒有與人溝通的欲望。為了調(diào)節(jié)氛圍，我問他曾在研究項目中解決哪些具體技術(shù)問題，為的是給他個展示自我的機會。孰料此君竟回答：“恐怕和你講不明白?！?

我當即敲打他一番：“講不明白，要么因為你的語言表達能力很差，要么因為你藐視面試官的專業(yè)水平?！彼@才意識到自己的言辭失當，羞愧不已。

博士B：

我在電話會議中告知此君，我們公司的研發(fā)方向是mRNA疫苗，并和他預約了后續(xù)溝通。2周之后，此君從山東泰安出發(fā)，花了4個小時趕到南京參加面試。面試中，此君聲稱：“我對mRNA疫苗這個領(lǐng)域沒有任何了解，你們看著辦吧?！?

這讓包括我在內(nèi)的面試官們哭笑不得——你有整整2周的時間，難道不能動手用搜索引擎查點資料嗎？如果你想要這份工作，那就不該不做任何準備。如果你不想要這份工作，又何必不遠千里跑來參加面試？這一出莫不是行為藝術(shù)？

博士C：

此君面試時語言邏輯性極差，半天還說不明白自己先前解決了哪些具體技術(shù)問題。他自己解釋說，對這次面試沒做多少準備。

沒做多少準備，說明他并不認為這個機會很重要，這種漫不經(jīng)心的做事態(tài)度本身就是錯誤的。

而且，我是讓他談?wù)勊罱鼉赡杲?jīng)手的科研項目，這本應(yīng)是他高度熟悉的內(nèi)容。半天說不清楚項目的要點所在，說明他自己的科研思想就是混亂的，眉毛胡子一把抓還能有個好？

類似經(jīng)歷還有很多，就不一一列舉了。在此，我很想給國內(nèi)高校即將或剛剛畢業(yè)的研究生們一句誠懇的忠告：別拿自己不當回事，也別拿自己太當回事。

別拿自己不當回事，指的是要對自己的人生高度負責，早早制訂切實可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，而不是畢業(yè)時倉促間找個飯碗。前兩份工作非常重要，是積累寶貴業(yè)界經(jīng)驗、培養(yǎng)實踐能力的好機會，一定要認真把握。如果只圖錢多事少離家近，過不了兩年整個人就廢了——餓狼環(huán)伺，豈有剩骨？業(yè)內(nèi)真正意義上的好機會終究有限，只可能留給那些有準備的人，而不會無緣無故落到你的頭上。

別拿自己太當回事，指的是對自身能力要有客觀的認知。哪怕是“雙一流”級別的高校，也無法保證畢業(yè)生直接掌握生物醫(yī)藥企業(yè)所需的實踐能力，從高校畢業(yè)其實是另一場學習的開始。然而，有些畢業(yè)生竟然天真地以為，自己現(xiàn)在這點本事足夠過舒服日子了，以后不再需要操心了。但站在用人單位的視角，這種真的不具備什么勞動能力，追求效益的企業(yè)沒功夫哄你開心。哪怕你擁有碩士、博士學位，但是如果你缺乏必要的自我認知、不致力于自我完善，在人生其他的維度上，也很難有所建樹。

時至今日，“新生代”的表現(xiàn)仍低于生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)界的期待，對于這個問題，高校管理者應(yīng)當承擔比畢業(yè)生大得多的責任。作為實業(yè)企業(yè)的管理者，我對于“大學是象牙塔”這種說法深惡痛絕。公立高校的經(jīng)費主要來源于財政撥款，那么國家作為投資方，理所應(yīng)當要求高校培養(yǎng)出國家亟需的各類人才。許多高校享用著民脂民膏，培養(yǎng)出的卻是不具備勞動能力的“廢物點心”，這是極為可恥的事情。

我認為，國家層面應(yīng)當明確提出“教育為社會化大生產(chǎn)服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)”的口號，積極鼓勵學以致用的教學和科研導向?；A(chǔ)研究學科可以另當別論，但所有的應(yīng)用學科都應(yīng)該以產(chǎn)業(yè)界為導向，研究產(chǎn)業(yè)界需要的技術(shù)，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)界需要的人才。這方面倒真有榜樣，中國藥科大學開展的科研改革堪稱表率。

與國內(nèi)許多高校類似，中國藥科大學也曾面臨體制僵化、科研成果轉(zhuǎn)化不暢的問題。但是中國藥科大學能夠?qū)ΠY下藥，近5年來的科研改革尺度很大、影響極深，從根本上扭轉(zhuǎn)了局面，將應(yīng)用研究的水平提升到了全新的高度。

校一級領(lǐng)導的思路很清晰：本校以應(yīng)用研究起家，向業(yè)界輸出技術(shù)和人才、增強對業(yè)界的影響力，是本校發(fā)展的應(yīng)有之義。那么，科研成果的價值，就應(yīng)當以產(chǎn)業(yè)界的認可來評判，老學究們的相互吹捧毫無意義。于是，中國藥科大學以產(chǎn)業(yè)界的認可為導向來分配科研資源，制訂了這樣的政策：

1.研究生名額的分配，不以職稱為基準，而以實際到賬的科研經(jīng)費為基準。如果教職人員的研究真有價值，應(yīng)該有生物醫(yī)藥企業(yè)愿意提供經(jīng)費支持才對。每50萬元換一個博士生名額，每20萬元換一個碩士生名額——誰有真本事、誰能創(chuàng)造價值，誰就能分配到更多的研究生，加快研究進度。

2.將企業(yè)提供的橫向科研經(jīng)費，納入科研考評之中。還是那句話，應(yīng)用研究有沒有價值，要看產(chǎn)業(yè)界的認可程度。每獲得100萬元由企業(yè)提供的科研經(jīng)費，在科研考評中視同獲得一次國家自然科學基金；副教授要想晉升教授，必須有專利授權(quán)或轉(zhuǎn)讓獲得100萬元以上的收入。換言之，沒錢就是沒真本事，少提各種要求。

中國藥科大學的科研改革，抓住了“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”這一核心規(guī)律，其深刻程度如同秦國的商鞅變法?？蒲懈母锎蚱屏苏撡Y排輩的陳規(guī)陋俗，極大地激發(fā)了廣大教師、特別是青年教師的積極性?！皩W以致用光榮，坐吃山空可恥”很快成為全校上下的共識，促使教師主動聯(lián)系產(chǎn)業(yè)界，既為自己的研究團隊構(gòu)筑必要的經(jīng)濟基礎(chǔ)，也為產(chǎn)業(yè)界主動輸送許多有價值的技術(shù)。憑借專利授權(quán)和轉(zhuǎn)讓獲得千萬元以上收入的教師，在中國藥科大學比比皆是。

我倒是覺得，中國藥科大學這樣的“商鞅變法”應(yīng)該盡快推廣到更多國內(nèi)高校。以我的觀察，許多高校教師長期在自己的“舒適圈”里得過且過，思想惰性極強，而且這種現(xiàn)象在一些北方高校尤為突出。唯有“商鞅變法”式的科研改革，才能倒逼他們轉(zhuǎn)變思維方式，迫使他們從事真正有價值的應(yīng)用研究，培養(yǎng)善于實踐、具備勞動能力的研究生。中國的生物醫(yī)藥企業(yè)才有望獲得更多“新生代”人才，壯大自己的研發(fā)團隊。

從目前來看，高端人才供給不足是中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)與美國相比的短板。得益于業(yè)界長期積淀的人才“生力軍”和諸多高校的良好生態(tài)，美國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的高端人才供給顯得充裕得多。

既然生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已經(jīng)凸顯為中美競爭之中的一個關(guān)鍵領(lǐng)域，那就應(yīng)當從戰(zhàn)略視角來規(guī)劃高端人才的供給，保證產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后勁。一方面，中國生物醫(yī)藥企業(yè)無論大小，都應(yīng)當普遍建立從內(nèi)部培養(yǎng)人才的機制，挖人頂多能解決對人才的短期需求，而不可能滿足長期需求。另一方面，中國高校迫切需要“商鞅變法”式的深刻改革，使得高校對應(yīng)用研究的重視提升到全新高度，與產(chǎn)業(yè)界形成有效互動。

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